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雷锋学院•雷锋精神发祥地的信仰托举
来自:雷锋杂志微平台    浏览:129次    时间:2019年10月26日


肖    宇  |  中共抚顺市委宣传部副部长 
翟元斌   |  雷锋杂志社雷锋文化研究院秘书长   
             抚顺雷锋精神研究所原所长 


  新时代有新时代的韵律与节奏,新时代有新时代的风采和追求,当中国学雷锋活动迈入半个多世纪的历史门槛,雷锋学院在抚顺的诞生,使人们对新时代新使命新担当有了更直观更深切的认识,雷锋学院是雷锋精神发祥地的信仰托举,成为人们的一种普遍共识。 
  事物的发展自有它内在的逻辑,呈现出必然性与偶然性相统一的默契,雷锋学院诞生在抚顺恰恰是必然性与偶然性结合的触发点。


雷锋学院外景图

雷锋学院的诞生渊源于抚顺学雷锋常态化的深厚历史积淀。



  学雷锋活动经久不衰,根基在于人民的价值认同,关键在于党对学雷锋活动一以贯之的政治引导和组织动员。党的十八大提出,深化群众性精神文明创建活动, 广泛开展志愿服务,推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化的要求和中央关于学雷锋常态化的部署,为新时代学雷锋活动提供顶层设计与根本遵循,有力促进学雷锋活动落到实处,雷锋精神内化为人们的遵循与追求。被誉为雷锋精神的发祥地的抚顺,处处散发着雷锋文化的魅力。五十多年来,这座城市“一杆大旗扛到底”,学雷锋始终走在全国前列。究其根本,一是源于与雷锋的特殊渊源,雷锋把一生中最光辉的岁月奉献给了这座城市,人们厚爱雷锋,义无反顾地投身于他所未竞的事业。二是源于对学雷锋的使命坚守,抚顺始终把弘扬雷锋精神为己任,坚定不移地推进“向雷锋同志学习”到“雷锋精神是永恒的”的伟大实践。
  “不谋全局者,不足以谋一域”,抚顺不断完善学雷锋工作“八大机制”。从组织保障上,成立领导小组,党政一把手任组长;从工作机构上,成立建设雷锋城办公室,纳入编制;从考核方法上,将学雷锋活动纳入全市工作绩效考核;从法治保障上,市人大立法,出台志愿服务管理条例;从队伍建设上,发展系列学雷锋社团组织;从资金保证上,成立雷锋基金会;从理论支持上,每年举办雷锋精神论坛等研讨活动;从典型示范上,每年评选“雷锋号”“百姓雷锋”。抚顺的实践可以说明,树立常态化意识,建立常态化机制,形成齐抓共管、推进有力的工作格局,才能使学雷锋活动覆盖到经济社会的每一个领域,体现到干部群众中的每一个人,拓展到人们日常生活的每一天,使践行雷锋精神成为这一种自觉追求,成为一种社会风尚。



上个世纪60年代初期的学雷锋老典型杨瑞芝(右二),她与雷锋同为抚顺市第四届人大代表。
 


  历史不止一次的验证,在抚顺这座城市中,有相当数量的人们曾与雷锋有过接触,直接感受过雷锋的温暖,因而对雷锋精神具有更强烈的文化认同感和文化趋同感。这种文化认同感引导抚顺人民热爱和忠实于雷锋文化,进而保存和光大雷锋文化,并最终将其纳入个人的价值观这一深层心理结构之中。这就是抚顺为什么能在半个多世纪的风雨中,始终守护并高扬着学雷锋鲜红旗帜的深层原因。城市的个性是一种历史的产物和文化的凝结,一经形成便难以改变。雷锋文化已经渗透到这个城市的每一个细胞,学雷锋已成为抚顺的一种存在状态,成为一种习惯。抚顺人民对雷锋的文化认同,随着理性认识升华,达至坚守雷锋精神的文化自觉。


 

2006年3月1日,抚顺召开全国首届“雷锋文化资源学术交流会”,首次提出“雷锋文化”概念,开拓雷锋精神研究新领域。


 
  抚顺创造了学雷锋活动的鲜活经验,成为学雷锋新思想、新观点、新形式的“孵化地”。有关雷锋文化的研究与传播,还有学雷锋活动的研学早已成为这座城市的习惯动作,而作为建制形态的雷锋学院的出现,是对以往做法、过程的梳理、整合,进而程式化、规范化、固定化、永续化。


 雷锋学院的诞生是抚顺雷锋文化资源本源性的升华与价值发掘。 
 


  从上世纪60年代初开始,雷锋生活和工作过的地方,先后建立雷锋纪念馆、雷锋学校等永久性学雷锋教育实践基地,在推动学雷锋活动的深入开展中发挥了重要作用。新时代,在落实习近平总书记“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”“要把雷锋精神弘扬好”的重要指示中,雷锋精神教育基地建设无论是数量还是品质都跃上新台阶。尤其是随着红色文化资政育人的价值越来越被重视,各地涌现出许多以红色文化资源为依托的各类干部学院,譬如中央直属的井冈山、延安、浦东三所国家级干部学院,还有影响较大的焦裕禄干部学院、红旗渠干部学院、大别山干部学院、红安干部学院和江西干部学院等,有一批干部学院正积极筹办,比如恩来干部学院、百色干部学院和西柏坡干部学院等。各地方依托红色资源开办建设的干部学院正呈现你追我赶的态势,弘扬红色文化经典的雷锋干部培训机构呼之欲出。
  历史再一次选择了抚顺。习近平总书记参观抚顺雷锋纪念馆并发表重要讲话,使这座城市深刻审视和认识自己在新时代弘扬雷锋精神中的独特地位和优势。
  独特的红色资源。独特的红色资源是建设红色干部学院的核心要素。所谓地方特色红色文化资源,是指基于特定的区域自然环境和历史文化条件而形成的地域性文化,表现为区域内的文化传统、精神追求、价值选择、生活方式等现象。它所蕴含的精神内涵、思想精华和道德精髓及其物质载体所体现出来的现代教育教学价值,可供人们合理利用,促进人的自身和社会发展,所体现出来的教育的本源性、优质性、稀缺性、历史性以及普适性等特征,成为新的历史条件下对干部进行党性教育、理想信念教育、革命传统教育、思想道德教育等干部教育培训的独特性宝贵资源、本源性优质资源。抚顺是雷锋生前生活工作过的地方,雷锋在抚顺践行共产党人宗旨的印迹,是红色文化资源中独特的存在,是红色文化资源重要的载体和依托,它既是红色文化资源的重要组成,也是我们党领导人民顽强拼搏、艰苦创业的历史见证。在中国革命、建设和改革中孕育发展起来的雷锋文化作为中国特色社会主义文化的重要元素,其红色基因是其内核与精髓,是我们文化自信的内在力量。


瓢儿屯火车站处于当年雷锋所在部队驻地附近,承载着雷锋“出差一千里,好事做了一火车”的故事。
 


  完备的载体基础。鲜活、独特、丰富的素材和场景,是干部教育基地进行党性教育的必要载体。抚顺具有全国规模最大,功能最齐备,完整地展示、宣传雷锋事迹的人物类纪念专馆。还有雷锋生前活动遗迹诸如瓢儿屯火车站等十余处。闻名全国的学雷锋示范基地抚顺供电公司等数十处。一些雷锋事迹重要见证人都健在。这些史迹、史料、场景以及纪念场所等,是雷锋精神和学雷锋活动历史的见证和高度凝结,为开展党员干部党性教育提供了深具感染力的载体。 
 


抚顺供电公司新时代雷锋工程提升企业核心竞争力,公司共产党员服务队获得第十二届百姓雷锋优秀团队称号。
 


  扎实的基础条件。培训是干部学院的中心工作,特色是打造干部教育基地的命脉,只有拥有一支实力雄厚的师资队伍,才能将红色资源转化为教学资源,将鲜活素材转变为教学特色。抚顺在全国率先开展雷锋精神理论研究,还有雷锋文化创新性探索,取得一系列重要成果,储备一大批各地研究专家学者。还建立专门雷锋精神研究机构。为开办雷锋学院积累了经验,储备了人才,奠定了基础。
  努力发掘雷锋文化丰富资源,充分展现雷锋文化的政治价值、理念价值、文化价值、生态价值和经济价值,构筑大平台,发挥雷锋文化“资政育人”功能,为培养雷锋式的干部队伍,培养能够担当民族复兴大任的社会主义时代新人,是历史赋予抚顺的使命。抚顺市委作出重大决策,着手创建全国第一座雷锋学院,计划用3至5年时间,将雷锋学院打造成每年培训人员5万人次,集党性教育、社会主义核心价值观教育、学雷锋研学实践为一体的新时代培养雷锋精神的教育实践基地。
  雷锋学院是面向新时代,雷锋精神发祥地的信仰托举,它的意义是巨大的。雷锋学院的诞生,完善干部教育整体布局,填补了干部教育内容上的空白,为学雷锋活动半个多世纪宏大叙事的续写和推进书写了新的篇章,并打开向世界传播中国价值的又一个崭新窗口。
  雷锋学院是雷锋第二故乡人们奉献给新时代一份丰厚的致敬礼,这种担当,还有今后办学成效的检验同样是巨大的。如何在众多依托红色资源办学的干部学院中,办出自己的特色,坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在最突出的位置,充分调动发挥雷锋文化的感染力穿透力,不断加大党性教育力度,提升培训内容的时代性针对性有效性,促进党员修好新时代共产党人的“心学”,培育忠诚之心、信仰之心、先锋之心,提高专业化办学水平是时代赋予雷锋学院的神圣使命。
 

编辑:单玉婷
主编:夏一萌
总监制:吴维满

 
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