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深化青少年教育 德州7万名“五老”悉心育人

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深化青少年教育 德州7万名“五老”悉心育人

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    与3000多人保持信箱联系、每月发短信500余条、下乡辅导两年换了11条自行车轮胎,这是临邑县74岁的退休教师孟庆胜做青少年工作的3个数字。他是全市“五老”队伍中的一员。德州关工委挖掘和运作老干部、老教师、老专家、老模范、老战士青少年教育珍贵资源,全市7万多名老同志活跃在“未来工程”第一线。

  6月28日,市关工委召开座谈会,30多名“五老”各抒己见,就近期如何深化青少年教育进行探讨——从市到县,这种活动已呈现常态化。“老同志有着青少年教育时空、亲情和经验优势,其作用充分发挥,关工委工作才能有所作为。”市关工委顺应老年人心理需求,引导、启发他们在青少年教育上发挥余热,各级关工委把7万余名“五老”志愿者纳入教育队伍,向其中8000人颁发了专项教育证书。同时协调党政部门以及学校、企业、社区、镇村与“五老”建立了协作关系。

  开展活动先咨询“五老”,组织教育先发动“五老”,有力促进了德州关工委的工作。在“基层工作年”活动实施过程中,发动老同志搞调研,2万多人写出10万多份问卷调查和工作报告。2012年“学雷锋”活动一开始,便组织“五老”建立了20多个宣讲团,深入到200多个学校、社区、镇村、企业宣传发动。从3月份开始,又鼓励“五老”参与社会管理,1.5万人投身普法教育、网吧监督和发动捐助、传授技能等项工作。

  发挥“五老”特长,挖掘各自潜能,优化资源配置,是德州关工委十分重视的问题。吸收150名理论功底深厚的老同志组成15个宣讲团、报告团,巡回进行理论辅导;发动有着亲身革命经历的200多名“五老”,以说事件、讲故事的形式,进行革命传统教育;对1.2万多名有着文艺素养或一技之长的,则组织其传授文学创作以及书法、绘画、戏剧等知识,辅导科技知识、职业技能、业务技术等本领。同时,利用老同志特殊身份发挥特殊作用,1.5万人参与农村留守儿童教育,5000多人介入社会闲散青少年监督。(关之声)

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